濟南市市中區(qū)黨家街道社工站：小手洗干凈，病菌遠離我
一年級是養(yǎng)成衛(wèi)生習慣的關鍵期，這一階段的習慣養(yǎng)成對孩子未來健康成長至關重要。部分孩子由于家庭引導不足、認知懵懂等原因，存在洗手不規(guī)范、健康認知模糊的問題，其中不乏困境兒童，他們在獲取健康知識、培養(yǎng)良好習慣方面更需要精準的幫扶與引導。為此，黨家街道社工站秉持專業(yè)理念，聯動山東醫(yī)專南丁格爾志愿服務隊的專業(yè)力量，攜手濟南大學實習生共同參與，在黨東小學為25名一年級學生打造“洗手‘七’奇妙——健康小衛(wèi)士成長營”，通過兒歌傳唱、互動游戲等孩子們喜聞樂見的形式，助力孩子快樂掌握洗手技能，輕松養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
一、專業(yè)引領：理論支撐下的科學設計
社工通過與一年級班主任深度訪談、日常與學生溝通發(fā)現，部分學生不僅洗手步驟不規(guī)范、清潔不徹底，對正確洗手的重要性也認識不足。結合一年級學生的認知與動手能力有限的年齡特點，社工以社會學習理論等專業(yè)理論為支撐，精心設計洗手“七”奇妙成長營，充分契合低齡學生“在玩中學、在樂中長”的成長規(guī)律，為活動順利推進與孩子們的成長保駕護航。
二、寓教于樂：在趣味互動中解鎖健康密碼
成長營以趣味互動貫穿全程，社工專業(yè)引導實現教育與趣味融合。開營通過破冰游戲與《細菌大作戰(zhàn)》繪本，幫孩子們樹立“勤洗手”意識;隨后借助動畫演示、分步示范及步驟排序游戲，讓大家掌握“七步洗手法”核心要領;再以洗手兒歌賽、“細菌‘抓抓抓’”等互動鞏固技能，強化行動自覺;通過情景問答明確飯前便后等關鍵洗手時機;閉營儀式表彰全體“健康小衛(wèi)士”。全程積分獎勵機制持續(xù)調動孩子們的參與熱情。
三、專業(yè)成效：習慣養(yǎng)成繪就健康底色
活動結束后，孩子們紛紛分享收獲：“我會完整做七步洗手法啦!”“飯前便后要洗手，細菌才不會找我”。此次成長營不僅填補了孩子們的健康知識空白，更幫助他們養(yǎng)成了規(guī)范洗手的好習慣，提升了自我健康管理能力。未來，黨家街道社工站將繼續(xù)與學校緊密協(xié)作，深化“社工站-校園聯動”機制，拓展更多貼合學生需求的健康主題服務，用專業(yè)力量為孩子們營造健康、快樂、安全的成長環(huán)境。
（供稿單位：濟南市市中區(qū)黨家街道社工站）
編輯：李新茹
審核：鐘德旺
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