據(jù)應急管理部消防救援局近年統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,我國超過20%的家庭火災成因涉及未成年人因素,兒童消防安全教育已成為守護萬千家庭的重要基石。為切實增強少年兒童消防安全意識,普及基礎防火知識與應急逃生技能,筑牢假期居家安全防線,7月23日下午,山東理工大學材料科學與工程學院“魯約篤行”實踐團在冠縣清泉街道新城社區(qū)面向轄區(qū)近百名兒童開展消防安全教育課程。通過系統(tǒng)性的消防安全知識講解,將安全理念深植童心。
專業(yè)理論精解,構(gòu)建防火思維框架
實踐團成員依托精心準備的多媒體教學課件與真實案例影像資料,深入淺出地展開了系統(tǒng)理論教學。內(nèi)容聚焦家庭生活實際場景,清晰闡釋了“燃燒三要素”核心原理。講解時生動剖析了因幼童好奇玩火、錯誤使用大功率電器及不規(guī)范充電行為而引發(fā)的典型火情案例,令在場的孩子們直觀認識到火災的巨大危害性與可防范性。課程同時重點普及了社區(qū)及家庭環(huán)境內(nèi)需嚴格遵守的“三清三關(guān)”(清樓道、清陽臺、清廚房,關(guān)火源、關(guān)電源、關(guān)氣源)日常防火規(guī)范,成功在孩子們心中初步建立起家庭防火的知識框架和理性認知。
隱患可視化排查,深化風險場景認知
為使理論認知有效轉(zhuǎn)化為實踐預判能力,教學環(huán)節(jié)特別模擬了居家安全隱患排查任務。實踐團成員巧妙利用情景再現(xiàn),在多媒體中直觀呈現(xiàn)出充滿消防隱患的兒童臥室實景圖——從隨意掛搭于取暖器上的易燃衣物,到電源插座被多臺玩具車輛電池同時充電時的過載狀態(tài),再到書桌上未熄滅的模擬蠟燭燈被窗簾垂帶“不慎”引燃的連鎖反應。在實踐團成員的專業(yè)引導下,孩子們積極辨識這些隱藏的“火患陷阱”,互動過程有效激發(fā)其風險警覺,深刻領(lǐng)會到隱患藏匿于細節(jié)的道理。
掌握自救逃生技能是防火教育的核心落腳點。實踐團成員結(jié)合社區(qū)樓層布局,詳細地講解分析了不同類型火災初期的應對原則,明確了“小火快滅、濃煙速逃”的行動基準。重點解析了安全疏散指示標識的識別要訣、不同材質(zhì)門把手的徒手測溫避燙方法、濕毛巾制作及使用規(guī)范。
此次扎實的理論授課使抽象的消防安全知識切實內(nèi)化為社區(qū)少年兒童可感可用的防護盾牌,充分彰顯了“魯約篤行”實踐團聚焦社會需求、賦能基層治理的初心與扎實作風。實踐團負責人李慶雪強調(diào):“啟蒙一課僅為起點,消防安全素養(yǎng)需深耕細作。我們將持續(xù)鏈接社區(qū)資源,拓展更多生動載體,確保防火意識如‘火種’不熄,‘防火墻’常在?!?/p>
(供稿單位:山東理工大學材料科學與工程學院 陳詩雨 、周雨欣、徐林霖、李慶雪)
編輯:李新茹
審核:鐘德旺
1、凡本網(wǎng)專稿均屬于感知山東網(wǎng)所有,轉(zhuǎn)載請注明來源及感知山東網(wǎng)的作者姓名。
2、本網(wǎng)注明“來源:×××(非感知山東網(wǎng))”的信息,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負責,若作品內(nèi)容涉及版權(quán)和其它問題,請聯(lián)系我們,我們將在核實確認后盡快處理。
3、因使用感知山東網(wǎng)而導致任何意外、疏忽、合約毀壞、誹謗、版權(quán)或知識產(chǎn)權(quán)侵犯及其所造成的各種損失等,感知山東網(wǎng)概不負責,亦不承擔任何法律責任。
4、一切網(wǎng)民在進入感知山東網(wǎng)主頁及各層頁面時視為已經(jīng)仔細閱讀過《網(wǎng)站聲明》并完全同意。